Jean-François Lapierre
Mon poste de professeur au département de sciences biologiques de l'Université de Montréal est le fruit d'un parcours qui m'a amené à faire un baccalauréat (biologie) et une maîtrise (sciences de l'environnement) à l'UQTR, un doctorat (biologie) à l'UQAM et un postdoctorat (landscape limnology) à Michigan State University. En parallèle, ce parcours m'a amené à fonder une grande famille (selon les standards modernes...) et à développer des habiletés en rénovations et en brassage de bière artisanale. Il est donc naturel qu'un de mes objectifs principaux en tant que chercheur est de bâtir un environnement de recherche accueillant et stimulant, aidant celles et ceux qui en font partie à développer l'expertise nécessaire à leurs plans de carrière et à apprécier leur parcours en recherche autant que son aboutissement!
Marie-Christine Lafrenière
Étudiante au doctorat (co-supervision avec M. Amyot). 2019-
Marie-Christine a rejoint l’équipe après sa deuxième année au baccalauréat en sciences biologiques pour étudier les concentrations de métaux de terres rares dans le fleuve St-Laurent. Sa première année de terrain à abord du navire de recherche Lampsilis lui a permis d’effectuer un cheminement honor au baccalauréat sur ce sujet et de l’explorer jusqu’à la maîtrise. Après trois années de terrain sur le fleuve St-Laurent, elle a rapidement développé un intérêt pour la gestion ou la contamination des eaux usées. Son intérêt pour la qualité de l’eau s’est reflété en communication scientifique en participant à des ateliers de vulgarisation sur les effets des inondations au Québec au festival de sciences Eurêka! et à des ateliers et conférences sur la qualité de l’eau et sa contamination avec le projet SEUR de l’UdeM.
Marie-Christine a rejoint l’équipe après sa deuxième année au baccalauréat en sciences biologiques pour étudier les concentrations de métaux de terres rares dans le fleuve St-Laurent. Sa première année de terrain à abord du navire de recherche Lampsilis lui a permis d’effectuer un cheminement honor au baccalauréat sur ce sujet et de l’explorer jusqu’à la maîtrise. Après trois années de terrain sur le fleuve St-Laurent, elle a rapidement développé un intérêt pour la gestion ou la contamination des eaux usées. Son intérêt pour la qualité de l’eau s’est reflété en communication scientifique en participant à des ateliers de vulgarisation sur les effets des inondations au Québec au festival de sciences Eurêka! et à des ateliers et conférences sur la qualité de l’eau et sa contamination avec le projet SEUR de l’UdeM.
Jade Dormoy-Boulanger
Étudiante au doctorat (co-supervision avec F Guillemette). 2021-
Suite à une réorientation de carrière avec plus de 7 ans dans le domaine pharmaceutique, Jade est retournée sur les bancs d’école pour compléter son baccalauréat en sciences biologique spécialité écologie, biodiversité et évolution) à l’Université de Montréal en 2016. Elle a ensuite continué avec une maîtrise en biologie à l’UQAM sous la supervision de Beatrix Beisner (UQAM) et de Rene Gregory-Eaves (McGill). Ce projet portait sur l’influence des changements climatiques sur les cyanobactéries en rivières… Jade doit être une des seules à trouver artistique et magnifique une fleur d’eau d’algues bleu-vert. Pour son projet de doctorat, elle travaillera sur l’effet de l’activité humaine sur le cycle du carbone dans les rivières de la vallée du Saint-Laurent. Si elle n’est pas derrière son écran à faire des statistiques, Jade est probablement sortie jouer dehors avec ses filles, les deux pieds dans l’eau! |
Adrien Simonet
Étudiant au PhD (co-cupervisé par F. Guillemette, UQTR). 2022-
A la suite d’un diplôme d’ingénieur en environnement (ENSEGID, Bordeaux) et d’une brève expérience professionnelle en écologie des milieux estuariens, j’ai décidé, en 2021, de suivre le master 2 d’écologie des milieux de montagne de l’Université Savoie Mont-Blanc (France). Ceci m’a aujourd’hui amené à réaliser mon stage au sein du laboratoire de Jean-François Lapierre afin d'étudier le transport et la transformation de la matière organique à travers le continuum terre-eau des bassins versants boréaux. En soit, comme le montre mon parcours, je suis intéressé par les différents domaines de l’écologie aquatique et par les milieux qui y sont associés. Leur importance, les différents enjeux qui y sont associés ainsi que leurs liens avec la notion de changement climatique constituent des points d’intérêts centraux. J’affectionne aussi les aspects pluri et interdisciplinaires affiliés à ces domaines et plus généralement au niveau des sciences de l’environnement.
Une bonne partie de mes intérêts personnels restent ancrés aux milieux aquatiques et aux activités de plein air : aquariophilie, plongée sous-marine, randonnées et voyages divers
A la suite d’un diplôme d’ingénieur en environnement (ENSEGID, Bordeaux) et d’une brève expérience professionnelle en écologie des milieux estuariens, j’ai décidé, en 2021, de suivre le master 2 d’écologie des milieux de montagne de l’Université Savoie Mont-Blanc (France). Ceci m’a aujourd’hui amené à réaliser mon stage au sein du laboratoire de Jean-François Lapierre afin d'étudier le transport et la transformation de la matière organique à travers le continuum terre-eau des bassins versants boréaux. En soit, comme le montre mon parcours, je suis intéressé par les différents domaines de l’écologie aquatique et par les milieux qui y sont associés. Leur importance, les différents enjeux qui y sont associés ainsi que leurs liens avec la notion de changement climatique constituent des points d’intérêts centraux. J’affectionne aussi les aspects pluri et interdisciplinaires affiliés à ces domaines et plus généralement au niveau des sciences de l’environnement.
Une bonne partie de mes intérêts personnels restent ancrés aux milieux aquatiques et aux activités de plein air : aquariophilie, plongée sous-marine, randonnées et voyages divers
Aude Flamand
Professionnelle de recherche. 2024-
À la suite d’un baccalauréat en biochimie à l’université de Concordia à Montréal, Aude s’est dirigée vers le domaine de l’océanographie géochimique dans le laboratoire de Gwénaëlle Chaillou à l’ISMER-UQAR. Le projet de maitrise d’Aude se concentre sur l’étude de la matière et du carbone organique issues du dégel du pergélisol côtier dans la région de la mer de Beaufort. Aude s’intéresse de manière plus générale aux impacts des changements climatiques sur les systèmes aquatiques ainsi qu’à la vulgarisation scientifique. Quand elle n’est pas sur le terrain, dans le laboratoire ou derrière son ordinateur on peut la retrouver en train de cuisiner de bons petits plats, ou en randonnées avec son chien. Vous pouvez suivre ses aventures sur son blogue qu’elle a tenu dans le cadre de son terrain à Tuktoyakukt, TNO : audeflamand.wordpress.com. Dans le laboratoire, elle travaillera sur les patrons d'accumulation de carbone et de mercure dans les sédiments de lacs boréaux et sur l'intégration des processus affectant la transformation de la matière organique dissoute à l'échelle du bassin versant.
À la suite d’un baccalauréat en biochimie à l’université de Concordia à Montréal, Aude s’est dirigée vers le domaine de l’océanographie géochimique dans le laboratoire de Gwénaëlle Chaillou à l’ISMER-UQAR. Le projet de maitrise d’Aude se concentre sur l’étude de la matière et du carbone organique issues du dégel du pergélisol côtier dans la région de la mer de Beaufort. Aude s’intéresse de manière plus générale aux impacts des changements climatiques sur les systèmes aquatiques ainsi qu’à la vulgarisation scientifique. Quand elle n’est pas sur le terrain, dans le laboratoire ou derrière son ordinateur on peut la retrouver en train de cuisiner de bons petits plats, ou en randonnées avec son chien. Vous pouvez suivre ses aventures sur son blogue qu’elle a tenu dans le cadre de son terrain à Tuktoyakukt, TNO : audeflamand.wordpress.com. Dans le laboratoire, elle travaillera sur les patrons d'accumulation de carbone et de mercure dans les sédiments de lacs boréaux et sur l'intégration des processus affectant la transformation de la matière organique dissoute à l'échelle du bassin versant.
Mathilde BélairÉtudiante à la maitrise. 2021-
Titulaire d’un baccalauréat en biologie à l’université McGill, Mathilde rejoint l’équipe par sa passion et sa curiosité pour l’études des lacs qu’elle décrits comme étant des écosystèmes si précieux et magnifiques. Pour son projet de maitrise, elle s’intéresse aux impacts et aux facteurs biogéochimiques causé par des perturbations naturelles tel que des feux de forêts dans les bassins versants, sur la structure thermique et le budget du carbone dans les lacs – deux propriétés importantes contrôlant la santé de la vie aquatique et de la qualité de l’eau. Dans ses temps libre, Mathilde adore faire de la randonné, du camping, voyager, ou faire du tricot, tout en écoutant de la musique. |
Maude CamiréÉtudiante à la maitrise (co-supervision avec P.-L. Chagnon, Agriculture Canada). 2023-
Depuis que je suis toute jeune, les vastes paysages naturels ainsi que la manière dont les organismes interagissent entre eux ont toujours piqués ma curiosité. C'est en navigant sur les lacs du Québec et en marchant en forêt pendant la majorité de mes étés avec mon grand-père que j'ai développé mon amour pour l'écologie. Après avoir exploré de manière professionnelle le milieu culinaire, ainsi que le milieu paramédical, j'ai réorienté mon choix de carrière vers ma première passion: l'écologie. Je suis présentement à la fin d'un baccalauréat en biologie dans la spéciation écologie, biodiversité et évolution à l'Université de Montréal, et j'aspire à faire une maitrise en recherche. Je suis particulièrement passionné par les lacs, les sols, la végétation et les champignons! J'occupe mes temps libres en jouant au badminton entre amies, en tricottant, en faisant des sorties plein air ou encore en faisant de la moto l'été. |
Mariane St-Aubin
Étudiante à la maitrise (co-supervision avec M. Amyot, UdeM). 2022-
Leïa Lafrance
Étudiante à la maitrise (co-supervision avec M. Amyot, UdeM). 2023-
Lily Pflieger
Étudiante au BSc. 2024-
Gabriela Criado
Étudiante au BSc. 2024-